Canarias promueve el reparto de tareas y cuidados en cerca de 90 campamentos de verano con el Plan Corresponsables

‘El Campeonato Final’ utiliza el juego, el deporte y la participación para enseñar a niños, niñas y adolescentes a compartir responsabilidades y tareas

El Gobierno de Canarias está llevando durante este verano la cultura de la corresponsabilidad y el reparto de los cuidados a cerca de 90 campamentos y espacios de ocio de distintos municipios de las islas a través de la actividad ‘El Campeonato Final’, un taller lúdico y participativo dirigido a niños, niñas y adolescentes.

La iniciativa se desarrolla en el marco del Plan Corresponsables Canarias, dependiente de la Viceconsejería de Igualdad de la Consejería de Bienestar Social, Igualdad, Juventud, Infancia y Familias, y cuenta con la colaboración de la Universidad de La Laguna (ULL).

El objetivo principal es acercar la corresponsabilidad a la vida cotidiana desde edades tempranas, utilizando los campamentos de verano y otros espacios de ocio y convivencia como escenarios para que los menores puedan identificar la importancia de compartir las tareas, los cuidados y las responsabilidades.

El Plan Corresponsables es una política pública impulsada a nivel estatal para favorecer la conciliación familiar y laboral y avanzar hacia un sistema público de cuidados corresponsables. En Canarias, el Gobierno autonómico desarrolla actuaciones propias dentro de este marco, con especial atención a la igualdad, la conciliación y la sensibilización.

Aprender corresponsabilidad a través del juego

La actividad ‘El Campeonato Final’ utiliza la organización de un campeonato deportivo como hilo conductor para abordar, de una manera cercana y divertida, diferentes conceptos relacionados con la corresponsabilidad, los cuidados y el reparto equilibrado de las tareas.

La elección del deporte y del juego como herramientas educativas permite presentar situaciones fácilmente reconocibles para los menores. Organizar un campeonato requiere mucho más que participar en las actividades deportivas.

Para que todo funcione es necesario planificar, anticiparse, comunicarse, organizar los espacios, preparar los materiales, cuidar de las personas participantes, distribuir las responsabilidades y hacer frente a los imprevistos que puedan surgir.

A través de diferentes juegos y dinámicas, los participantes descubren precisamente todo ese trabajo que existe detrás de una actividad colectiva y que, en muchas ocasiones, puede pasar desapercibido.

La propuesta permite poner el foco en aquellas tareas que no siempre son las más visibles, pero que resultan imprescindibles para que cualquier actividad, grupo o familia pueda funcionar correctamente.

Poner en valor las tareas que no siempre se ven

Uno de los aspectos que aborda el taller es la identificación de las tareas que habitualmente permanecen en un segundo plano.

Los menores pueden reflexionar sobre quién prepara las cosas antes de una actividad, quién se encarga de mantener los espacios organizados, quién atiende a las personas que necesitan ayuda o quién resuelve los problemas que aparecen durante el desarrollo de una actividad.

Estas situaciones permiten introducir una reflexión sobre cómo se distribuyen las responsabilidades y qué sucede cuando las tareas no se reparten de manera equilibrada.

El objetivo no es únicamente que los participantes conozcan el concepto de corresponsabilidad, sino que puedan reconocerlo en situaciones cercanas a su propia experiencia.

De esta manera, el juego se convierte en una herramienta para trasladar conceptos relacionados con la igualdad y los cuidados a situaciones concretas y comprensibles para niños, niñas y adolescentes.

Corresponsabilizarse no es simplemente ayudar

Uno de los mensajes centrales de ‘El Campeonato Final’ es que corresponsabilizarse no significa simplemente ayudar, sino asumir responsabilidades y compartir las tareas necesarias para que una actividad, un grupo o una familia funcione.

La diferencia es importante porque plantea una visión de los cuidados basada en la responsabilidad compartida.

No se trata únicamente de colaborar cuando otra persona lo solicita, sino de comprender que determinadas tareas forman parte de las responsabilidades de todas las personas que participan en una actividad o conviven dentro de un mismo entorno.

El taller busca que los menores puedan identificar esta diferencia a través de dinámicas participativas, haciendo que el aprendizaje resulte más cercano y fácil de trasladar posteriormente a su vida cotidiana.

Una actividad adaptada a las diferentes edades

La propuesta se adapta a las edades y características de cada grupo, combinando el juego, la participación y la reflexión.

Los contenidos se plantean de forma que puedan ser comprendidos por los diferentes perfiles de participantes, utilizando situaciones relacionadas con el ocio, el deporte y la convivencia.

El carácter participativo de la actividad permite que los menores no sean únicamente receptores de información, sino que intervengan directamente en las dinámicas y puedan sacar sus propias conclusiones.

El objetivo es que los aprendizajes obtenidos durante el campamento puedan trasladarse también a otros ámbitos de su vida cotidiana, especialmente al hogar, los centros educativos, los espacios deportivos y las relaciones con otros niños y adolescentes.

El Plan Corresponsables, una apuesta por compartir los cuidados

‘El Campeonato Final’ forma parte del programa de formación y sensibilización en corresponsabilidad impulsado por el Gobierno de Canarias en el marco del Plan Corresponsables.

El Plan tiene como finalidad favorecer la conciliación de las familias y avanzar hacia un modelo de cuidados en el que las responsabilidades se distribuyan de una manera más equilibrada.

Según explica el Gobierno de Canarias, el Plan Corresponsables constituye una política orientada a favorecer la conciliación familiar y laboral y a fomentar la creación de empleo en sectores vinculados a los cuidados. La Comunidad Autónoma desarrolla sus propias políticas dentro de este marco común.

La estrategia incorpora actuaciones dirigidas a diferentes colectivos y ámbitos de la sociedad canaria, con especial atención a la sensibilización y a la educación en corresponsabilidad.

La intención es avanzar hacia un modelo en el que los cuidados y las tareas necesarias para la vida cotidiana sean entendidos como una responsabilidad compartida.

Educar en corresponsabilidad desde la infancia

Dentro de esta estrategia, la infancia y la adolescencia ocupan un papel especialmente importante.

El Gobierno de Canarias apuesta por introducir estos valores desde edades tempranas para que las nuevas generaciones puedan identificar la igualdad, los cuidados y el reparto equilibrado de las responsabilidades como elementos naturales de la convivencia.

La educación en corresponsabilidad permite trabajar conceptos que van más allá del reparto de las tareas domésticas. También implica aprender a colaborar, organizarse, escuchar a otras personas, detectar necesidades y asumir responsabilidades dentro de un grupo.

Los campamentos de verano ofrecen un contexto especialmente adecuado para este tipo de aprendizaje, ya que los menores participan en actividades colectivas y conviven durante periodos prolongados con otros niños y niñas.

Los campamentos como espacios de aprendizaje y convivencia

El desarrollo de ‘El Campeonato Final’ durante los meses de verano permite trasladar el mensaje de la corresponsabilidad a decenas de campamentos y espacios de ocio de todas las islas.

Los campamentos no son únicamente lugares destinados al entretenimiento durante las vacaciones escolares. También constituyen espacios donde los menores pueden desarrollar habilidades sociales, aprender a trabajar en equipo y adquirir responsabilidades.

La propia dinámica de estas actividades obliga en muchas ocasiones a los participantes a colaborar, organizarse y respetar determinadas normas de convivencia.

En este contexto, introducir contenidos relacionados con la corresponsabilidad permite aprovechar experiencias cotidianas para trabajar valores relacionados con la igualdad y el reparto de responsabilidades.

En Canarias existen además diferentes iniciativas municipales vinculadas al Plan Corresponsables. Un ejemplo es el Campamento Isora Corresponsable 2026, desarrollado en Guía de Isora durante los meses de julio y agosto como medida de conciliación para familias con menores.

También se han desarrollado programas vinculados al Plan Corresponsables en otros municipios y entidades de las islas, con propuestas destinadas a facilitar la conciliación y ofrecer actividades educativas, deportivas y de ocio durante los periodos no lectivos.

Una estrategia que busca cambiar hábitos

El objetivo de este tipo de iniciativas no se limita al periodo de vacaciones. La intención es que los mensajes trabajados durante los campamentos puedan tener continuidad en la vida cotidiana de los menores.

Aprender a compartir una responsabilidad, reconocer el trabajo que realizan otras personas o comprender que las tareas necesarias para mantener un hogar o desarrollar una actividad deben distribuirse de manera equilibrada son aprendizajes que pueden incorporarse progresivamente.

Por ello, ‘El Campeonato Final’ utiliza situaciones sencillas y cercanas para abordar una cuestión que afecta a la convivencia diaria.

La propuesta también permite poner en valor tareas que históricamente han podido quedar invisibilizadas y mostrar que organizar, cuidar, preparar, limpiar, acompañar o resolver problemas también son responsabilidades necesarias.

Cerca de 90 campamentos durante este verano

La actividad está llegando durante este verano a cerca de 90 campamentos y espacios de ocio de diferentes municipios de Canarias, dentro de las actuaciones vinculadas al Plan Corresponsables.

La colaboración con la Universidad de La Laguna permite además incorporar una perspectiva educativa a esta propuesta de sensibilización, combinando actividades lúdicas con contenidos destinados a fomentar la reflexión entre los participantes.

El formato facilita que conceptos como corresponsabilidad, cuidados, igualdad y reparto de tareas puedan abordarse de una forma adaptada a la edad de los menores y alejada de planteamientos exclusivamente teóricos.

El juego como herramienta para construir una convivencia más igualitaria

La iniciativa apuesta finalmente por utilizar el juego como una herramienta para educar en valores y promover cambios de comportamiento desde edades tempranas.

A través de una actividad vinculada al deporte y a la organización de un campeonato, los participantes descubren que detrás de cualquier actividad existen numerosas responsabilidades que deben ser asumidas y repartidas.

El mensaje que se pretende trasladar es que una sociedad corresponsable comienza también en los pequeños gestos de la vida cotidiana: compartir tareas, cuidar de otras personas, organizarse, colaborar y asumir las responsabilidades que corresponden a cada integrante de un grupo.

Con ‘El Campeonato Final’, el Gobierno de Canarias incorpora así la corresponsabilidad a los espacios de ocio infantil y juvenil y aprovecha los campamentos de verano para acercar a cerca de 90 espacios de las islas una propuesta que busca que los menores comprendan desde edades tempranas que los cuidados y las tareas son una responsabilidad compartida.

La actuación se integra en la estrategia más amplia del Plan Corresponsables, que persigue favorecer la conciliación y contribuir a la construcción progresiva de un modelo social basado en la igualdad y en una distribución más equilibrada de los cuidados.