La Consejería de Presidencia impulsa talleres de participación ciudadana en centros educativos para fomentar el pensamiento crítico, el liderazgo juvenil y el compromiso social.
- ¿Qué cambios necesita un barrio?
- ¿Cómo se puede mejorar un municipio?
- ¿Qué soluciones pueden aportar los jóvenes a los problemas de su entorno?
Estas son algunas de las cuestiones que han centrado los talleres de participación ciudadana celebrados este martes en Fuerteventura y Tenerife, una iniciativa del Gobierno de Canarias que busca acercar la democracia participativa a las nuevas generaciones.
La actividad, organizada por la Dirección General de Transparencia y Participación Ciudadana de la Consejería de Presidencia, Administraciones Públicas, Justicia y Seguridad, se desarrolló simultáneamente en el CIFP Majada Marcial de Puerto del Rosario y en el IES Teobaldo Power de Santa Cruz de Tenerife.
Más allá de una formación convencional, los estudiantes participaron en una experiencia práctica en la que tuvieron que analizar los retos de su entorno, debatir posibles soluciones y presentar propuestas ciudadanas elaboradas en equipo. El objetivo es que comprendan que pueden desempeñar un papel activo en la mejora de la sociedad y que sus ideas pueden convertirse en herramientas reales de transformación.
Una generación preparada para participar
La directora general de Transparencia y Participación Ciudadana, Carmen Delia Alberto, destacó la importancia de fomentar la participación desde edades tempranas para construir una sociedad más democrática, crítica y comprometida.
Según explicó, estos talleres permiten que los jóvenes conozcan mejor sus derechos y responsabilidades como ciudadanos, al tiempo que desarrollan competencias esenciales como el diálogo, la escucha activa, el pensamiento crítico, la empatía y la toma de decisiones colectivas.
Además, subrayó que involucrar a la juventud en este tipo de procesos fortalece su vínculo con la comunidad y les anima a convertirse en agentes de cambio capaces de aportar soluciones a los desafíos sociales que afectan a sus barrios, municipios e islas.
Fuerteventura, protagonista de la participación juvenil
La celebración de una de estas jornadas en el CIFP Majada Marcial de Puerto del Rosario sitúa a Fuerteventura como uno de los escenarios principales de un proyecto que recorrerá centros educativos de las ocho islas canarias durante 2026.
Durante las tres horas de trabajo, los participantes aplicaron metodologías innovadoras para identificar problemas reales, diseñar propuestas viables y exponerlas ante sus compañeros, reproduciendo de forma práctica los mecanismos de participación ciudadana.
El programa pretende demostrar que la participación ciudadana no es algo reservado a los adultos o a las instituciones, sino una herramienta al alcance de cualquier persona con interés en mejorar su entorno.
Aprender a cambiar el mundo desde las aulas
La iniciativa incorpora además los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y los Inner Development Goals (IDG), un marco internacional orientado al desarrollo de capacidades personales y sociales necesarias para afrontar los desafíos actuales.
Gracias a estas herramientas, los estudiantes trabajan aspectos como la autoconciencia, la creatividad, la colaboración, el liderazgo y la capacidad de acción colectiva, competencias cada vez más valoradas en una sociedad en constante transformación.
Los jóvenes no solo analizan problemas, sino que aprenden a escuchar diferentes puntos de vista, construir consensos y convertir ideas en propuestas concretas, habilidades fundamentales para el futuro profesional y personal.